29 mayo 2013

La reproducción

La reproducción es el mecanismo biológico por el cuál se perpetúa la especie humana. A través de este proceso se transmiten los caracteres de la especie de generación en generación. 











26 mayo 2013

Estímulo y respuesta.Receptores y efectores.

Continuamente, estímulos procedentes tanto de nuestro interior como del mundo exterior son percibidos por nuestro organismo. Gracias a esta capacidad respondemos, automáticamente o de forma voluntaria, de la manera más adecuada para nuestra supervivencia o bienestar.








15 mayo 2013

Tecnología y medio ambiente

El mediol ambiente es todo aquello que nos rodea, que forma parte de nuestro entorno, ya sea biótico o abiótico, sumado a lo que nosotros mismos somos y creemos.
Componentes bióticos son los que tienen vida como los animales y las plantas. Los abióticos son los inanimados como el agua, el aire, las rocas, etc.


Puedes encontrar más información en las siguientes direcciones:












13 mayo 2013

La coordinación de nuestro organismo

Nuestro organismo posee dos sistemas diferentes que se encargan de la coordinación entre los estímulos y las respuestas que damos a cada uno de ellos: el sistema nervioso y el sistema endocrino. Podríamos decir, que el sistema nervioso se encarga de las respuestas más o menos rápidas y momentáneas, mientras que el sistema endocrino se ocupa de respuestas que no tienen por qué ser rápidas, pero que deben mantenerse en el tiempo.

Repasa el tema pincha en este enlace LibrosVivos.net. y después pincha en la imagen


La coordinación de nuestro organismo:Resumen del tema 

07 mayo 2013

¿Letras o Ciencias?

Este es un dilema para los que estamos pensando ya en 4º ESO o en bachillerato:
  • ¿Qué opción escogemos: Letras o Ciencias?
  • ¿Por que la elegimos?
  • ¿Cuales son las ventajas e inconvenientes de cada una?
  • ¿Una es más fácil que otra? ¿Hay mucha diferencia de nivel?
  • ¿Con cual opción tendré más salidas profesionales?

Nos vamos a fijar solamente en la Universidad de Sevilla, que es la universidad pública con mayor número de estudiantes de Andalucía y una de las ofertas más amplia de titulaciones.
En principio tenemos estas 3 opciones para cursar una carrera:
Enseñanzas de Grado tienen por finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. Los títulos de Grado tendrán 240 créditos, estructurados en cuatro cursos de 60 créditos
Enseñanzas de Primer Ciclo : comprenden enseñanzas básicas y de formación general, así como en su caso, enseñanzas orientadas al ejercicio de actividades profesionales. Su superación da lugar a la obtención del título de Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o Maestro.
Enseñanzas de Primer y Segundo Ciclo o sólo de Segundo Ciclo : el segundo ciclo está dedicado a la profundización y especialización en las correspondientes enseñanzas, así como a la preparación para el ejercicio de actividades profesionales. Su superación da lugar a la obtención del título de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero.
Listado completo de Titulaciones U.Sevilla